燃燒吧！熱血圖資女孩

好想只講一個字喔  酷!!  有偵探的感覺 

設計與心理學是如此密不可分  老師強調在日常生活中就要將所學思考進來

遇到什麼狀況  就要反應  喔~  這就是我讀到的什麼現象

我想到一個例子  問別人說  那個某某節目的主持人是誰阿 

他明明有看  但一時講不出來  嘴巴會吐出一兩個音  但腦袋又在思索  這就叫做舌尖現象

將學到的理論放到日常生活中  這方面好像比較薄弱  除非有高人指點 

像是老師們的提醒  不然自己好像不太會發現  喔~  這樣不太好  我要謹記在心!

老師的PPT其實很簡約  因為東西都在他的腦袋裡

給我們看了很多例子  設計不恰當的紅綠燈  學習性不佳的高鐵售票機  (高鐵的例子倒是幫助了我學會使用它)

就連素食店內也可找到探討的地方  敏銳的「觀察力」是入門的第一步

最後問了老師一個問題  「因為我們有修資訊社會學  知道會有個現象  設計者設計出來的東西  使用者不一定合用

老師參與了很多實務設計  請問在與系統設計者的溝通上 因為想法或出發點不同  會遇到什麼困難嗎」

老師的答案─溝通是不二法門  而且可能要用他們的語言與之溝通

老師覺得心理科系的學生其實很適合做這個  因為他們知道的是一般人可能知道  卻無法明確定義的東西

那圖資在這塊領域可以做些什麼?  其實我們進行網站評估  跟他們相較起來  有優勢可言嗎?

恩... 沒有心理方面的背景我們憑什麼去評斷  雖然之前有修過資訊心理學  但好像只是略懂皮毛  真可怕

之後我要注意一下作網站評估的研究者是在什麼背景之下做的研究  希望走出我們的路!